MOOC

Modül 1: Gerçek Ötesi ve Sahte Haber
Bu Modülün ana amacı gerçek ötesi ve sahte haber kavramlarını ve bunların demokrasileri ve toplumlarla bireylerin esenliğini nasıl tehdit ettiğini açıklamaktır.

Modül 2: Bilgi Düzensizliği
Bu Modülün temel amacı, katılımcılara bilgi düzensizliği kategorileri ve türlerini tanımak ve ayırt etmek yoluyla karşılaştıklarında analitik ve eleştirel düşünme yaklaşımı sergileyebilmeleri için bilgi bozukluğunun kavramsal çerçevesini çizmektir.

Modül 3: Bilgi Kirliliğinin Sebepleri ve Sonuçları
Bu Modülün temel amacı, katılımcıların bilgi kirliliği yaratılmasının arkasındaki motivasyonlar ve bilgi kirliliğinin olası etkileri hakkında farkındalığını artırmak, bu amaçla bilgi kirliliğinin nedenlerini ve sonuçlarını sunmaktır.

Modül 4: Bilgi Kirliliğinin Yaratılmasında İnternet ve Sosyal Medyanın Rolü
Bu Modülün ana amacı bilgi kirliliğinin yaratılmasında İnternet ve sosyal medyanın rolünü ve çevrimiçi kullanıcıların güvenirliğini açıklamaktır.

Modül 5: Yanlış Bilgi Psikolojisi
Bu Modülün ana amacı, insanları yanlış bilgiye karşı savunmasız hale getiren, yanlış bilginin kalıcılığına neden olan ve düzeltilmesini zorlaştıran bilişsel mekanizmaları ele almaktır.

Modül 6: Algoritmalar Çağı
Bu Modülün temel amacı, algoritmalar, algoritmaların nasıl çalıştığı, insanları ve toplumları nasıl etkiledikleri ile otomatik karar vermenin faydaları ve sonuçları hakkında farkındalık yaratmaktır.

Modül 7: Küresel Haber Tüketim Eğilimleri
Bu Modülün temel amacı, haber izleyicilerinin tutumları, alışkanlıkları ve tercihleri, haberlerle ilgili konulardaki farkındalıkları, ülkeler arasında, zaman içinde ve demografik faktörlere bağlı olarak haberlere yönelik tutum ve davranışların nasıl değiştiği hakkında genel bir farkındalık yaratmaktır.

Modül 9: Haber Okuryazarlığı
Bu Modülün temel amacı, haber okuryazarlığını, haber okuryazarlığının ana yapı taşlarını ve bir haber okuryazarlığı eğitim programının içeriğini tanımlamaktır.

Modül 9: Değişen Medya Ortamı
Bu Modülün temel amacı, dijital devrime ve yeni medya araçlarına ve bu yeni ekosistemin insanlar üzerindeki etkilerine yönelik genel bir bakış sunmaktır.

Modül 10: İfade Özgürlüğü
Bu Modülün temel amacı, ifade özgürlüğü ve diğer ilgili haklar ile bunların işlevlerini açıklamaktır.

Modül 11: Gazetecilik, Gazetecilikte Yeni Uygulamalar ve Bunların Sosyal Etkileri
Bu Modülün temel amacı, gazeteciliğin temel özelliklerini tanımlamak, gazetecilik değerlerinin etkisini açıklamak ve yeni gazetecilik uygulamalarının toplum üzerindeki etkilerini ortaya koymaktır.

Modül 12: Haberi Diğer Medya İçeriklerinden Ayırt Etmek
Bu modülün ana amacı, haberlerin diğer medya içeriklerinden nasıl ayırt edileceğini öğretmektir. İkincil amaç ise Modül içeriğini öğrenenleri eğitmek için kullanmak isteyen eğitmenlere rehberlik etmektir.

Modül 13: Güvenilir Bilgi Kaynakları
Bu modülün ana amacı, öğrenenlerin farklı bilgi kaynağı kategorilerini ve türlerini tanımalarına ve ayırt etmelerine yardımcı olmak için güvenilir bilgi kaynaklarını tanıtmaktır.

Modül 14: Etkili Arama Stratejileri
Bu modülün ana amacı, etkili bir arama stratejisi geliştirmek için gerekli olan bazı arama fonksiyonlarını ve işleçleri açıklamaktır.

Modül 15: Filtreleri Yönetme
Bu modülün temel amacı, filtrelerin nasıl yönetilebileceğini ve bunlardan kaçınmak için neler yapılabileceğini açıklamaktır.

Modül 16: Doğrulama Yöntem ve Araçları
Bu modülün temel amacı, doğrulamada kullanılabilecek yöntem ve araçları açıklamaktır.

Modül 17: Doğrulama Platformları ve Hizmetleri
Bu modülün temel amacı, doğrulama platformlarını, onların işleyişini ve doğrulamaya yönelik hizmetleri açıklamaktır.

Modül 18: Genel Eğitici Rehberi
Bu modül, eğitmenlerin haber okuryazarlığının farklı yönleriyle ilgili dersleri (Modül 1-17) tasarlamasına, uygulamasına ve değerlendirmesine yardımcı olmak için hazırlanmıştır.